{上课时间} 课堂趣事

我不算是一个很称职的补习老师，我没有大学文凭，我只有STPM学历，甚至我连教师执照都少了。但是，踏入「教育」却足足七年多。

Eugein曾经在留言中要我分享我在教学所遇到的，我想，在那么多博友中有许多人母，那么我这不算职业老师的老师，是否仍热有这资格给大家分享呢？

不管如何，我觉得Eugein这建议不错，我其实偶尔来记录我教书的趣事或者任何事件都好，都有助于自己或者大家。是吗？


教育小孩，不管有没有耐心都好，你都必须要有耐心。
脾气再火爆都好，都必须适时把你的菱角磨平。
我这标准火爆女，还是一个火爆补习老师，只不过经过多年训练，我变成了双重人格。（我学生说我双重人格XD）
所以，我还是要说，教育小孩，你还是必须双重人格，让小孩知道，什么事情是错的，我很气，但什么事情是对的、老师很开心。
最后，信守承诺。对小孩子来说（中学生不吃这套了），老师的承诺跟家长的承诺有如一张无需白纸黑字的契约。






女学生A：老师，你今天跟学生B穿情侣装！
女学生B：（很开心跑来我身边）对咯，我们粉红！
男学生C：（一直目不转晴地看我们）
我：对咯，我们几有默契！你今天跟弟弟穿同系列的蛇蛇衣服。
女学生B：嗯嗯。（出现害羞貌）

我：（看着一直被我骂的男学生C），我也有这个颜色的衣服，你要不要跟老师穿一样颜色的衣服阿？
男学生C：（开心笑开嘴拼命点头）要！
我：那么你今天就要把这些都学好！那么星期三老师就跟你穿一样这个颜色！
男学生C：嗯嗯嗯（简直超开心，然后凑效，努力学习中）
我：你记得星期三要穿回这一件哄！


星期三当天，学生来了，果然，穿回一模一样的衣服。我没有穿跟他一样颜色的衣服。

女学生B：老师，弟弟说为什么你没有穿跟他一样？
我：（猛然想起，切记，就算忘记也别表现出来，我笑了）因为老师怕你忘记阿！所以故意的，看你记得吗！
男学生C：我没有忘记，你看，我跟姐姐穿一样的来！
我：很好，那么你现在拿你的书出来复习，老师马上去换，好不好？
男学生C：嗯嗯！

昨天，这让我很头疼的男学生C心情特好，表现比平时好了很多。

我：你今天表现很棒！非常好！
男学生C：（害羞笑笑）
我：很喜欢老师称赞，对不对？
男学生C：（点头微笑）
我：那么你就要努力阿，知道吗？你不喜欢我凶，对不对？
男学生C：你很凶的。
我：你乖乖努力，我就不凶了，知道吗？
男学生C：我知道啊〜（然后开始霹雳巴拉小孩世界语言）
我：你上个礼拜不是说我很凶，不要来补习了。今天又喜欢我了啊。
男学生C：我喜欢你啊，你很好。
我：我凶的时候不好，不凶的时候就喜欢。
男学生C：没有哄，我喜欢。


然后，小孩其实真的很天真可爱。
但是我很坏，他已经不是第一次被我骂哭比我打哭，从原本不顺从认为我会因为他哭而放弃原本就说好的约定（听写第三次不好就被打），结果不然，我给他哭，叫他出去，回来给他拖到被我打为止。
我宁愿他一整天在那里哭不上课，也坚持没有按照约定走就不继续上课。


忘了何时何月，第一次要被我鞭打。

男学生C哭中，发脾气中。

要保持冷静，不当一回事。

我说：男孩子还哭给我这个女孩子看，羞不羞？老师我从来不吃这一套，越哭我越生气。我不喜欢看到眼泪的har，不准掉泪，要掉的话现在开门出去洗脸，在外面大哭，不要哭给我看，哭完了洗脸回来要笑，然后继续上课。不要的话，我就不理你。哼！

最后，他站起来，擦眼泪自己走出去课室。

我在他开门那一刻说：记得哭完才进来呀。

五分钟后，他进来，还带着害羞的笑脸，头低低的。

我：好了吗？可以被我打了吗？
男学生C：（点头手伸出来）

虽然过程中一直拖，但最后完成了。
经过几次坚持，现在他都会自己伸手，尽管还是有哭有发脾气，但我仍这样坚持。
他知道什么时候老师会生气，什么时候老师疼。
适时的处罚，适时的称赞，适时的礼物奖赏，适时的承诺。


好，分享暂时完毕。

我突然发现我有好多课堂故事，如果你们喜欢，课堂趣事会一直继续下去。=]



蒙老师
2013年3月29日