老師·學生

这个主题是我自己定的 可是我还是写不出来 sad
不知道為甚麼 這次我都沒有靈感要寫
每一次上來都是哈拉 而且我突然發現到 我很久沒有作品了
這才是最重要的 怎麼辦... ==
算了 就當做我真的很懶惰的說~

今天是我作工這四天最恐怖的一天 我...
我... 我... 我...
做了一件很殘忍的事情...==
我打學生 打到他哭..................................
我不是故意的 但是真的沒有辦法
不打不行 他剛開始根本不聽我的話
叫他站都不要 伸出手也不要
我只有抓了 ==
因為本小姐的指甲很長一下兩下 所以他痛了
第二次的時候 我叫他站 他站 我叫他手伸出來 也伸了 ==
據我老闆娘說 那個時候他用了很長時間才叫到他伸出手 ==
所以我突然覺得自己很恐怖 ==

故事是這樣來的.....
我們的班有兩個問題學生
一個寫字是慢到......... 你根本沒有辦法教他新的東西 而且ABC還不會 (四年級 sad~) ==
一個的學習能力 據我分析 他有學習障礙吧.. 但是他完全不用心 甚麼都沒有 ==
而這兩個 理所當然 老闆娘負責
但是下個月開始 就是我負責了 老闆娘要生了拉.. ==
所以我還是要接觸 sad~
剛開始我看到老闆娘一直罵他 打他 我真的覺得他很可憐
今天到我了... == 老闆娘教他4個生字兩個小時
過後我去接手 還是那四個生字 我教了一個小時
總共三個小時 他還是不會 ==
他發音不准 不會寫字 這個第一天在我教他英文的時候已經知道了
卻沒有想到 他的華文............讓我發狂 ==
這裡教了 那裡他就忘記怎麼唸了
三個小時! 他還是不會寫 不會唸 ==
我打了他 他就知道怎麼唸了 說真的 很無奈 ==
要不然就在我說:手伸出來 老師講過很多次了
然後他又會唸了 然後又忘記了 ==
到最後 我已經根本不忍心打他了
我直接握起他的手跟他說:老師教你寫..
( 他已經二年級了...@@)
然後只教他一個生字 一心一意 我現在看到這四個字都會想到
一直叫他寫 唸 寫 唸
謝天謝地 在他老爸來之前 他的聽寫 一心一意 終於寫對了
雖然很亂 但至少我發現到 他寫對了! 終於~~~

其實我覺得他很可憐 真的....
教他需要比教其他學生還要有耐心 毅力..
而且很氣的是 他還會一直講騙話 唉~
他在學校的生活 據我所知 他被學校老師放棄了 傷心..
所以來到我們的班 他從完全不會寫字到會一點點
我還覺得我老闆娘很厲害 ==
不過我老闆娘的人其實很好的 對其他學生還是那麼好
跟我一樣 哈哈哈~ 只是凶的時候也是跟我一樣 ==
哈哈哈~ 突然間想到 有人跟我說 我適合教小孩子 ==
因為我容易開心 == 哈哈~

我在這裡工作的這四天 是真的很開心
因為他們真的很可愛 雖然全部都被我打過
除了那個問題學生覺得很痛 其他的都說要給我打
不要給老闆娘打 因為我打很輕 ==
哈哈~ 小孩子就是那麼天真 不會記仇 容易哄..^^

ps:我說 親愛的你們 我是蒙 不要再唸成莫了 == 你們還是跟光祐一樣叫我珍珍老師好了 ==

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上面寫了生活 這裡又要做甚麼
哈哈 我只是覺得自己的部落格寫的東西越來越無趣了
所以寫長長來騙大家 ==

老師疼學生 很理所當然的
但是有些時候 老師的疼在於學生的疼有多少
老師的分數 不會隨便給的哦
在拿到考卷的那一刻 老師選擇性的拿起考卷
慢慢的去改 慢慢的去看
才可以有辦法改出漂亮的成績
太過小心的老師 改出來的考卷才可以完美 毫無錯誤
然而老師其實是害怕改錯了 而得到家長們的責備
老師也是有苦衷的 真的疼愛老師的學生 會體諒老師嗎?
學生的考卷做到如何 老師的成績就會給到如何
學生怎麼去做考卷 怎麼交出考卷 怎麼解決考題
老師就怎麼去改 用心去改
老師疼愛學生 打學生是欺負的一種嗎?
如果是的話 老師想告訴學生 打是疼 罵是愛 哈哈~
所以你沒有辦法怪老師 為了學生的前途著想 ==
老師對待學生 在於學生怎麼對待老師
疼我嗎? 老師當然感覺得到..
尊敬我嗎? 老師當然也知道..
努力用功的學生 用心學習的學生
老是都喜歡遇到這一種學生..
偶爾漏出來的可愛 小孩子的天真 活潑 笑容
老師還是會疼..
只要學生沒有對老師做出傷害的事情
老師肯定疼愛學生...
學生盡力把考卷做好 老師一定感覺得到
不管是不是一百分 你知道嗎?
老師在乎的只是學生是否用心學習罷了...

ps : 講到這裡的時候 我根本不知道自己在寫甚麼 誰看得懂?